埃里克森被誉为现代心理学的奠基人之一，他提出了人格发展理论，认为人的成长和发展应该按照自己内在的规律，在不同的发展阶段有不同的任务和重心，人的人格及价值观在不同阶段的发展决定了个体在今后的人生旅途中前行的道路。以下为埃里克森人格发展的八个阶段：
- 0-1岁之间：基础信任与不信任
- 1-3岁之间：自主性与怀疑
- 3-6岁之间：创造力与罪恶感
- 6-12岁之间：勤劳与自卑
- 12-18岁之间：身份与角色的困惑
- 18-35岁之间：爱的行为与孤独
- 35-55岁之间：照顾下一代与停滞
- 55岁以上：生命中的动力
这八个阶段每个阶段的发展任务和特征都各不相同。例如：在0-1岁之间，婴儿没有意识到自己和外界的分界，只有通过基础信任的建立，才能适应周围环境。而在3-6岁期间，儿童的主要任务是发展自我和独立性，通过自己的创造力来表达自己的内心世界。
对于教育者和家长来说，了解每个阶段的特征和任务，有助于更好地引导并帮助孩子完成每个阶段的任务，成为一个积极、自信、独立、有价值观的人。同时也为每个人在成长的过程中提供一个参考，帮助自己更好地成长和发展。
